Мой педагог Артур Викторович Вальдман

Артур Викторович Вальдман – человек, который начинал своё обучение в Военно-медицинской академии, потом перешёл в медицинский институт, ученик Василия Васильевича Закусова. И, соответственно, заведовал кафедрой фармакологии Первого медицинского института до 1978 года. В 1978 году его пригласили из Петербурга в Москву на должность заместителя директора по науке Института фармакологии Академии медицинских наук. Директором института был Василий Васильевич Закусов. Пригласили Артура Викторовича, и это уже говорит о том, что он был достаточно авторитетным учёным. Он был, с моей точки зрения, выдающимся человеком. Мы, молодые аспиранты и молодые ассистенты, мало того что вообще смотрели на него с обожанием, он очень много нам дал. Я считаю, что во многом в моей профессиональной деятельности я просто благодарен Артуру Викторовичу – он научил. Он для нас был учителем, он остался учителем. И даже когда мы уже не работали вместе, а я был сам заместителем директора института… Но знаете, как это происходило. Мне нужно было в командировку в Москву. Я звоню Артуру Викторовичу, говорю: «Артур Викторович, я завтра приезжаю в Москву. Когда бы я смог с вами увидеться?» – «Ну, приезжай утром домой». Поезд приходит утром в Москву, я приезжаю домой к Артуру Викторовичу, он меня кормит, мы беседуем. Ну, он и говорит: «Ну ладно, мне пора на работу. Значит, будешь – приезжай». Он уезжает на работу, а я, естественно, иду по своим делам. И до конца моих дней это самое светлое воспоминание. Это был блестящий учёный, блестящий преподаватель. Это был блестящий преподаватель, который относился… Знаете, была такая довольно парадоксальная ситуация. Отбор на кафедру среди студентов производился, конечно, по научному принципу. Интересуется человек наукой, он действительно сможет быть исследователем – тогда он может быть кандидатом. Но при этом мы, молодые аспиранты, всё время слышали одно и то же: «Ваша профессия – преподаватель». А мы же, чего говорить, хотели – честолюбивые были, – сделать быстрее диссертации, быстрее стать… И поэтому если была возможность, когда заболевал преподаватель и надо было его заменить, завуч приходил и говорил: «Ну, пойди на группу». Начинаешь искать всякие отговорки: «Да у меня опыт какой». – «Вы – преподаватель, ваше основное дело – учить студентов». Он посещал наши лекции. Первую лекцию, которую я читал, я помню. Мне поручили читать «Местные анестетики». А у нас 3-я аудитория в главном здании на 3-м этаже. Я читаю лекцию, а первый раз – стесняешься немножко. Перед тобой 200 студентов, между прочим, немало. Поэтому, естественно, как-то так. Поднимаю голову и вижу Артура Викторовича. Ну, думаю: ладно, делать нечего, надо кончать. Прочитал лекцию. – «Хорошо, отошёл?» – «Отошёл». – «Ну, вот давай разберём твои ошибки». Он нас учил. Они были очень близки и очень дружны с Владимиром Андреевичем. Владимир Андреевич говорил: «Артур Викторович тоже мой учитель, так же, как и ваш. Мы одинаковы в этом отношении, положении». Это был очень сильный человек. Очень рано ушёл из жизни, к сожалению, совсем молодым человеком.