Мой путь в балет. Мои учителя

Начну с того, что с детства я очень любила танцевать. Будучи совсем маленькой, начинала танцевать, когда слышала балетную музыку по телевизору. Это не было чем-то навязанным, никто не говорил мне: «Вот, занимайся балетом» — это была моя собственная потребность. Так получилось, что рядом со школой, где я жила, находился Московский городской дом пионеров. Там была танцевальная группа, в которую я поступила. Педагогом была замечательная Елена Романовна Россе. И вот с первого класса, я начала заниматься там. И именно там мы узнали, что существует хореографическое училище, где готовят балерин. Так, в 10 лет я поступила в Московскую академию хореографии. Мне очень повезло с педагогами, с которыми свела меня жизнь. Моим первым педагогом в училище была известная Елизавета Павловна Гердт, у которой учились Уланова, Семёнова и многие другие балерины. И вы знаете, это, конечно, с самого начала было какое-то становление на то, какое ощущение и какое приятное ощущение от выхода на сцену должно быть. Елизавета Павловна всегда говорила: «Готовьтесь танцевать красиво. Каждый шаг, каждый взмах руки должны быть красивыми». Затем меня обучала Евгения Александровна Лапчинская — выдающийся педагог и методист, очень хороший и крепкий специалист. Дальше нас вела Вера Петровна Васильева, жена Голейзовского. Вы представляете, насколько от разных педагогов можно было набраться каких-то моментов и приёмов. Дальше нас учила Нина Николаевна Чкалова (Чорохова), ведущая балерина Большого театра, которая была педагогом-репетитором в музыкальном театре Станиславского и Немировича-Данченко. Как только она взяла наш класс, мы приходили в театр, как только у нас была свободная минутка. Нас задействовали в разных постановках — то в роли обезьян, то дам. Мы могли видеть танцы балерин со сцены. То есть, вот уже так рано моя судьба как бы соединилась с этим театром.