Время беспризорщины и безотцовщины. Суворовские училища

Папа всегда хотел и маме говорил, что он хочет, чтобы я был учёным. Мама мне говорила с самого начала, что папа говорил: «Ты должен быть учёным». Я не очень понимал, что такое учёный, но я очень хорошо понимал, что такое офицер. Я хотел быть офицером. Сосед наш был тоже сыном погибшего офицера. И сыновья погибших офицеров имели право на поступление в Суворовское училище. Это был особый период, о котором никто не вспоминает, но в стране была чудовищная беспризорщина и безотцовщина. Поэтому её в спешном порядке ликвидировали. Её ликвидировали за два года путём создания Суворовских училищ, куда брали мальчиков – детей погибших офицеров, ремесленных училищ, куда брали всех мальчиков и девочек, интернатов и так далее. За два года беспризорщина исчезла. И я сейчас встречаю своих ровесников – они многие академики, прошли либо Суворовское училище, либо ремесленное училище. И они производство проходили с нуля, начиная с чернорабочего. И поэтому, когда они попали в промышленность и стали руководителями, они отличались тем, что знали производство с нуля. Они не просто приходили благодаря тому, что окончили институт, а потому что своими руками, своим горбом выслуживали и получали образование без отрыва от производства. Это был такой период. Соседский мальчик, тоже сын погибшего офицера, поступил в Суворовское училище и приходил в шикарном чёрненьком костюмчике с красными лампасами, с красными погонами, в фуражке с красным околышем и мимо нашего окна маршировал. Я завидовал, плакал, кричал, устраивал забастовки. Мама меня не пустила, говоря, что папа хотел, чтобы я был учёным.