Рабочий день Натальи Петровны Бехтеревой

Наталья Петровна, как правило, приходила где-то к часу дня, вот здесь, да, но последнее время не каждый день. А когда в институте... Здесь она была научным руководителем института и руководителем научной группы нейрофизиологии мышления, творчества и сознания. Вот она приходила. Были уже обозначены те, кого она примет, – значит, кому есть что рассказать, показать в науке: аспиранты, ученики или сотрудники. На каждый день были обозначены. Возможно, были посетители, родственники пациентов, которые обращались с просьбой. Наталья Петровна практически никогда не отказывала. Не те, которые уже лечатся у нас. Это проходили разборы больного. Если заведующий отделением просил Наталью Петровну поучаствовать, тогда это вот проходило за большим столом, консилиумом. Собирались все исследователи, лечащие врачи, заведующие, Наталья Петровна. Приглашался пациент, если он мог ходить. Если не мог, то тоже приглашался. Вот. И обсуждались все материалы. Всё это очень активно проходило здесь. Почему иногда у меня спрашивают посетители музея: «А как она всё это успевала?» Я говорю: «Вот она говорила: “Отвечаю за сделанное, а в большей степени за не сделанное”. Как можно что-то не успеть, если ты отвечаешь за несделанное?». Когда читаешь Наталью Петровну, вот она умела просто писать о сложных вещах. Ну, конечно, не все моменты. Там, где это была сложная методика или обработка, где высшая математика, – это не каждому будет доступно. Но вот общие моменты – всё это она очень умело просто высказать. И когда читаешь её тексты, натыкаешься постоянно на афоризмы. И очень много можно выписать. Я как-то занялась, и у меня были выписаны её высказывания. Просто они могут действительно существовать вот эти вот сами по себе как афоризмы. Главное было всё, вот из этой же серии, что не было незначимых дел, а в науке всё. Главное, что она свою науку поставила на службу здоровья человека. Вот это главная практика. Вот лозунг такой был – фундаментальная наука, практичная. Вот это важно, что это не просто теоретическая наука, которая где-то обитает вот так вот, а она помогает диагностике и лечению тяжёлых форм заболеваний мозга. Она для этого и исследовала мозг – чтобы облегчить, помочь здоровью людей.