Виктор Франкл и Альфрид Лэнгле

С Лэнгле сложная ситуация. Лэнгле – ученик и не ученик. Он был, действительно, любимым учеником Франкла, но всё время проводил в Москве, очень много времени Лэнгле проводит в Москве. У него своя школа, он работал профессором в Высшей школе экономики. Но Лэнгле создал свою теорию. Я знаком с Лэнгле. Лэнгле создал свою теорию, но она вышла за рамки того, что делал Франкл, и Франкл с Лэнгле в какой-то момент порвал, почувствовав, что Лэнгле делает что-то не то. То есть это то, что психологи называют кризисом родительского отношения – когда дети чему-то научились, чего мы их не учили, и откуда они это взяли, мы не понимаем. Аналогичная ситуация получилась у Франкла с Лэнгле. Лэнгле был его самым близким, доверенным и самым талантливым учеником, а потом получилось так, что Франкл очень резко порвал с этим, сказав: «Нет, я это не признаю, это не моё». И он вышел из ассоциации, где он был почётным президентом, а Лэнгле – реальным президентом. В общем, у них была сложная траектория. Но Лэнгле имел много программ, и, как я говорил, он даже работал и имел зарплату в Высшей школе экономики, где разрабатывал программу по своему экзистенциальному подходу. У него много последователей. Лэнгле, конечно, тоже очень талантливый человек, но немножко не того масштаба, что Франкл. Масштаб другой.