Между прочим, учение пению было не только в средней школе, но когда учился в военном училище в Омске, уроки пения были. Ну, как же? В строй, команда: «Запевай!» _x000D_«Раскинулось море широко, и волны бушуют вдали. Товарищ, мы едем далёко, подальше от нашей земли. «Я вахту больше не в силах стоять, – сказал кочегар кочегару, – Огни в моих топках совсем не горят, в котлах не сдержать мне уж пару». Он выпил воды, воды опреснённой и чистой, с лица капли пота, сажи следы, и слышит он речь машиниста: «Ты, вахты не кончив, не смеешь бросать, механик тобой недоволен. Ты к доктору должен пойти и сказать, лекарство он даст, если болен». На палубу вышел, сознанья уж нет, в глазах у него помутилось. Увидел на миг ослепительный свет, упал, сердце больше не билось. Всю ночь в лазарете покойник лежал, в костюме матроса одетый. В руках восковую свечу он держал, воск таял, жаром согретый. К ногам привязали ему колосник и койкою труп обернули. Пришёл корабельный священник-старик, и слёзы у многих блеснули. Напрасно старушка ждёт сына домой, ей скажут, она зарыдает. А волны бегут от винта за кормой, и след их вдали пропадает». Всё. _x000D_Матросы спали, поверхность жёсткое. Матрас или койка, это был из парусины мешок, набитый крошкой пробки. Это называется койка. Он выполнял роль матраса, и если наступало кораблекрушение, то это был спасательный плотик. Потому что там была пробка внутри. И вот этой койкой, поскольку матросу уже там всё, это его койка была, его этой койкой оборачивали. Вот эта койка была, это матрас, набитый пробками. Я же лежал на таком матрасе. Ну, жёсткость там, конечно, присутствовала. Спать, это же не те матрасы, которые сейчас вот у нас, хорошие такие, ежишь, удовольствие получаешь. Там удовольствия много не получишь.